Avaliação do Processamento Auditivo Central
Sobre o exame:
O exame de Avaliação do Processamento Auditivo Central é indicado para crianças (a partir de 6 anos) e adultos que
apresentam dificuldade de entender (“hã? “o quê?”), desatenção, falta de memória, inquietação, dificuldade para realizar tarefas sequenciais ou para concentrar, compreender, ler ou escrever que interferem na aprendizagem escolar
ou na atividade profissional.
1. O que é o Processamento Auditivo Central?
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Chama-se Processamento Auditivo Central a capacidade que o sistema nervoso tem para usar a informação que chega
pela audição, ou seja, “é aquilo que o cérebro é capaz de fazer com o que o ouvido ouviu”. Ele está relacionado com
abilidades auditivas desenvolvidas desde o nascimento (p.ex.: localizar o som, focar a atenção em um som
e ignorar outros, discriminar um som do outro, memorizar sons sequenciais etc.).
2. O que é um Transtorno de Processamento Auditivo Central?
Algumas pessoas têm dificuldade em realizar estas habilidades, o que leva a desatenção, dificuldade de concentração,
de compreensão e de aprendizagem em qualquer idade. Esta dificuldade é denominada Transtorno de Processamento
Auditivo Central.
Muitas vezes, algumas crianças que não vão bem na escola são caracterizadas como “desatentas”, “agitadas” e “com falta
de interesse”. Alguns adultos, por outro lado, queixam-se de dificuldades no seu dia-a-dia profissional e o convívio com
familiares e amigos (memória, concentração, entendimento, etc.). É possível que exista um Transtorno de Processamento
Auditivo Central em ambos os casos.
Indivíduos com perda de audição e que já utilizam aparelhos auditivos queixam-se, às vezes, de dificuldade de entendimento
quando expostos a algumas situações (p.ex.: em lugares muito ruidosos ou em conversas com várias pessoas ao mesmo
tempo). Estas pessoas podem apresentar alterações no Processamento Auditivo Central.
O Transtorno de Processamento Auditivo Central pode estar presente inclusive em quem escuta normalmente!
A boa notícia é que estas dificuldades podem ser revertidas se tratadas adequadamente.
3. Como suspeitar de Transtorno de Processamento Auditivo Central?
A suspeita da existência de um Transtorno de Processamento Auditivo Central se faz por uma entrevista detalhada feita pelo médico otorrinolaringologista.
Um profissional deverá ser consultado se houver alguma queixa semelhante às listadas abaixo:
•Dificuldade de aprendizagem e/ou para ler e escrever;
•Troca de letras para falar, ler ou escrever;
•Dificuldade de memória;
•Desatenção e/ou distração;
•Cansaço rápido quando está assistindo às aulas ou palestras;
•Agitação e/ou inquietação;
•Dificuldade para ouvir e prestar atenção em ambientes ruidosos;
•Pedir para repetir (“o que?”, “hã?”) ou dizer “não entendi”;
•Parecer não ouvir/entender bem;
•Demora para escutar e/ou compreender o que foi dito;
•Dificuldade em conversas com muitas pessoas ao mesmo tempo;
•Dificuldade para localizar de onde o som está vindo;
•Dificuldade para realizar uma sequência de tarefas que lhe foi solicitada.
4. O que fazer quando há suspeita de Transtorno de Processamento Auditivo Central?
É importante estarmos cientes de que quando existir alguma suspeita de alteração no processamento auditivo central, um otorrinolaringologista deve ser procurado para que este faça um histórico clínico detalhado e solicite o exame de processamento auditivo central. Por meio deste exame, será possível identificar qual o tipo de alteração – o que definirá as habilidades que deverão ser trabalhadas durante o tratamento (treinamento auditivo). As alterações encontradas têm grande chance de serem revertidas com o treinamento adequado, aplicado por um profissional habilitado.
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audiometria tonal vocal timpanometria imitanciometria bera peate
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